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Tunis 2026, une édition à fort rayonnement ?

  • France

  • Académie de Montpellier

  • Négociation internationale

  • Edition 2026 STC

Ceci est un reportage fictionnel réalisé dans le cadre d’une simulation de négociation internationale, à partir d’un kit pédagogique de l’Agence française de développement (AFD), et présenté au concours « Simule ta COP ».

Ce reportage a été réalisé par les élèves éco-délégués volontaires pour la COP de 2de Générale, 2de professionnelle, 1ère générale et Terminale générale du Lycée Jean Lurçat de Perpignan.

Les élèves du lycée Jean Lurçat ont suivi une négociation sur le climat et ont proposé un article de presse très maîtrisé. Le jury a particulièrement apprécié le respect des codes journalistiques : mise en page claire, titres efficaces, citations, interviews, chiffres et déroulé synthétique des négociations. L'article réussit à rendre accessibles des enjeux complexes, comme les financements, les transports, les énergies renouvelables et les compromis entre acteurs.